El Grado en Sociología comienza a impartirse en la USAL en el curso 2008-2009 y es el resultado de la adaptación del título de Licenciado en Sociología a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior.
La Sociología está orientada al análisis pluridimensional de la realidad social mediante el aparato conceptual que le es propio, métodos peculiares acreditados de investigación empírica y generalizaciones teóricas rigurosas que permiten formular marcos explicativos de la dinámica social, sensibilizar sobre problemas sociales emergentes y sustentar propuestas operativas de intervención social.
A partir del año académico 2020-2021 conviven dos planes de estudio diferentes en el Grado en Sociología
Proporciona al estudiante una formación que le permite elaborar marcos explicativos de las sociedades, apreciar la complejidad y la diversidad de las situaciones sociales, analizar las transformaciones y la evolución de las sociedades contemporáneas, evaluar el alcance y límites de las diferentes teorías y explicaciones alternativas, identificar las estrategias y técnicas adecuadas para investigar los múltiples aspectos de la realidad social; diseñar proyectos de investigación, producir y analizar datos cuantitativos y cualitativos, elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales, programar y ejecutar proyectos de intervención social contribuyendo a la formulación de políticas públicas y, reconocer las implicaciones éticas y la relevancia pública del conocimiento sociológico.
Esta formación específica sobre los procesos y las dinámicas sociales se orienta para el ejercicio de actividades de carácter profesional en campos muy diversos: educación, investigación social, empresa, Administración Pública, ONG, etc. Las capacidades de observación y análisis de los sociólogos son especialmente útiles en ocupaciones relacionadas con los grupos y las organizaciones sociales, la investigación social teórica y aplicada, la planificación y el desarrollo de programas de intervención social, el diseño y la evaluación de políticas públicas, etc.
El Grado en Sociología (Plan 2020) consta de 240 ECTS distribuidos de la siguiente forma: 60 ECTS de formación básica, 120 ECTS obligatorios, 52 ECTS optativos y 8 ECTS del trabajo fin de grado.
La USAL ofrece la posibilidad de cursar la Doble Titulación de Grado en Sociología y en Ciencia Política y Administración Pública
Competencias Específicas (CE)
CE1. Percibir críticamente la realidad bajo una perspectiva holística a partir de los principales debates epistemológicos y metodológicos de la Sociología y otras disciplinas científicas.
CE2. Analizar las principales transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales de las sociedades avanzadas, haciendo hincapié en las características, las tendencias y los retos fundamentales de las dimensiones del bienestar social.
CE3. Aplicar las herramientas conceptuales y las técnicas básicas de investigación social.
CE4. Utilizar las fuentes y sistemas de información básicos relacionados con el estudio y el análisis de las diferentes dimensiones de la vida social, especialmente aquellas que están relacionadas con las estructuras demográficas y familiares, el mercado de trabajo, el sistema sanitario y la salud, la educación, la protección social, los servicios sociales y las condiciones de vida de la población.
CE5. Diseñar, elaborar y evaluar proyectos, estudios e informes de carácter teórico y aplicado sobre cualquier dimensión específica de la realidad social, en distintos ámbitos espaciales y a través de agencias, programas e instituciones públicas o privadas.
CE6. Reconocer, describir y valorar críticamente las desigualdades sociales, en especial las de género, etnia y clase, así como las consecuencias y los conflictos que generan, especialmente desde la perspectiva de la diversidad cultural.
CE7. Distinguir las relaciones y procesos sociales en el ámbito de la empresa, las organizaciones públicas o las entidades del tercer sector, donde se realizan actividades que tienen que ver con la gestión de personal, la organización de los procesos de trabajo o las relaciones con clientes y usuarios.
CE8. Conocer el papel de los medios de comunicación y de las distintas tecnologías de la información en un mundo global.
CE9. Analizar problemas derivados de la aplicación de políticas públicas y situaciones de conflicto, reconociendo la complejidad de los fenómenos sociales y las decisiones políticas que afectan a la democracia, a los derechos humanos, a la justicia social y al desarrollo sostenible.
CE10. Evaluar las aportaciones de los enfoques sociológicos al estudio de la cultura, la educación, la interacción entre sociedad y medio ambiente, la política social y el trabajo.
CE11: Conocer los fundamentos de la acción social y, de modo particular, la comprensión de los sujetos sociales en los distintos ámbitos de la realidad social y la vida cotidiana.
Competencias Básicas (CB) y Competencias Generales (CG):
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área/s de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG1. Desarrollar las habilidades de coordinación y trabajo en equipo, particularmente si son interdisciplinares, para la compresión, análisis y evaluación de distintos fenómenos en el área de conocimiento.
CG2. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre las distintas áreas y su capacidad de resolución de problemas concretos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios.
CG3. Adquirir una fuerte conciencia crítica y ética en relación al propio trabajo, sus teorías, métodos y resultados.
CG4. Conocer los distintos elementos y procesos sociales relacionados con la toma de decisiones en un entorno global.
Competencias del Grado en Sociología (Plan 2008):
Los estudios del Grado en Sociología resultan especialmente indicados para personas de mentalidad abierta y crítica,
No están previstas condiciones o pruebas de acceso especiales para matricularse en el presente Grado. Se sigue la normativa básica a estatal.
En el caso de estudiantes extranjeros cuya lengua materna no sea el castellano, se requiere el nivel B1 de español del Marco Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER) o superior.
Más información
Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales que deseen ser admitidos en esta titulación deberán consultar los requisitos en el apartado “Traslado de expediente” de la Guía Académica de la titulación en esta misma web
Apoyo y orientación a estudiantes de nuevo ingreso. Al comienzo de cada curso académico, la USAL organiza un Plan de Acogida para todos sus estudiantes de nuevo ingreso, en el que tiene lugar una Feria de Bienvenida con actividades de presentación tanto de la Universidad y sus servicios a la comunidad universitaria como de instituciones públicas y empresas vinculadas a la vida universitaria.
Estas acciones se complementan con las de la Facultad: a) Jornada de bienvenida del equipo decanal, con presentación y visita a las instalaciones tanto de la Facultad como de la Titulación; b) Presentación, por parte de la Coordinación de la Titulación, de toda la información específica: aulas de informática, acceso al campus virtual STUDIUM, cursos de formación sobre recursos bibliográficos, tutorías, programa +Facultad, página web del Grado y del Centro, página de coordinación docente, etc.; c) Entrega del documento elaborado por la Facultad “Plan de Información Académica para Estudiantes”, donde se detallan todas las actividades de información que están previstas desarrollar en cada titulación durante el curso académico sobre programas de movilidad, jornadas de inserción laboral, prácticas externas, Trabajo de Fin de Grado, actividades complementarias, participación en los órganos de gobierno, etc
Información previa a la matrícula puede consultarse en la web de la Universidad y del Centro, además de la presente del Grado.
Apoyo y orientación a todos los estudiantes. A nivel institucional, los principales servicios de apoyo y orientación al estudiante son:
Por su parte, la Facultad de Ciencias Sociales desarrolla otras iniciativas:
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Para hacer efectiva la movilidad de estudiantes, se han establecido marcos normativos generales, RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad y el RD 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior.
Más información sobre los conceptos por los que se reconocen créditos (incluidos los ciclos formativos de grado superior de formación profesional), impreso de solicitud y normativa de la USAL.
SALIDAS ACADÉMICAS
Una vez finalices el Grado en Sociología, te sugerimos estudiar uno de los siguientes Másteres Universitarios de la USAL, si optas por una mayor especialización:
SALIDAS PROFESIONALES
Las salidas profesionales pueden orientarse hacia la docencia, la investigación, la intervención social o el asesoramiento, en ocupaciones y ámbitos muy diversos:
Ocupaciones que implican relaciones o actuaciones con grupos sociales y procesos sociales: sus actividades tienen que ver con grupos que tienen problemáticas específicas (jóvenes, grupos minoritarios o desfavorecidos, desempleados, etc.), o bien con los procesos sociales que afectan especialmente a algunos colectivos (migraciones, relaciones familiares, desigualdad de género, consumo de drogas).
Otras ocupaciones con contenidos referidos a relaciones y procesos sociales se circunscriben al ámbito de empresas y organizaciones públicas, donde se realizan actividades que tienen que ver con la gestión de personal, las relaciones con clientes y usuarios, la organización de los procesos de trabajo, etc.
Ocupaciones relacionadas con la investigación social: el contenido de estas ocupaciones se basa en la capacidad de los sociólogos para producir conocimientos de la realidad basados en observaciones empíricas, lo que implica la recogida de datos, la utilización de entrevistas, el empleo de técnicas de encuesta y estadísticas, el análisis de la información y su presentación e interpretación, todo ello dirigido a conocer una situación de forma fiable y poder actuar sobre ella.
Ocupaciones relacionadas con la planificación y desarrollo de programas y políticas: sus contenidos tienen que ver con la organización de las actuaciones tanto del sector público como del privado. Incluyen el planeamiento adecuado de los objetivos, la gestión de recursos, el seguimiento de las actuaciones, la evaluación de los resultados y la estimación de los impactos sociales o de otro tipo.
La USAL te facilita tu inserción profesional. Enlaces de interés: - Orientación profesional - Formación para el empleo - Bolsa de empleo - Asesoramiento sobre creación de empresas - Prácticas para titulados
Grado en Sociología, Plan 2020:
Grado en Sociología, Plan 2008:
